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L'affectif
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Le petit docteur - Les
aspects administratifs
C.Eveil bébé
Le
massage
C’est
un moment de plaisir pour la maman et son petit. Il faut prendre
un moment où bébé est disponible, où il n’a n’y sommeil
n’y faim. Vous pouvez utiliser de l’huile d’amande
douce ou un lait corporel. Mettez votre petit tout nu et placez
le face à vous.
Voici
différents types de massages.
Le
message du tronc.
Faites
glisser la main de l’épaule droite vers la hanche gauche et
en un mouvement alterné et croisé glissez la main gauche vers la
hanche droite.
Le
massage du ventre.
Vous
glissez votre main en effectuant de petits cercles sur la peau.
Le
massage des bras et des jambes.
Faites
glisser lentement la main du haut vers l’extrémité ensuite,
inversez le mouvement tout en faisant glisser la peau sur les doigts.
Le
massage de la main.
A
l’aide de votre pouce, massez la paume de la main de
bébé et terminez par ses doigts un à un.
Massage
du pied.
Massez
en faisant de petits cercles sur la plante des pieds et terminez
par les doigts de pieds un par un.
Massage du visage
Commencez par le front en effectuant de petits cercles et descendez
vers les tempes pour aller jusque derrière les oreilles.
Tout
ces massages doivent s’effectuer lentement. Il peut être très
efficace lors des coliques et pour surmonter une épreuve difficile.
Votre petit va apprendre par le biais du massage a connaître les
limites de son corps.
La vue
Bébé,
dès sa naissance, dirige les yeux par rapport à l’espace et
soutien son regard à l’horizontale lorsque sa tête bouge. Malgré
le mouvement conjugué des yeux, bébé ne sait pas avoir une bonne
convergence oculaire. Il y a des petits qui louchent très fort tandis
que d’autres n’ont pas ce défaut. Durant le premier mois
le système oculaire est plus ou moins bloqué ce qui engendre que
bébé n’a pas une vue nette a plus de trente centimètre de son
regard. Le cristallin est souple mais les connections nerveuses
ne sont pas encore mures.
Dura
t la première semaine, bébé voit la lumière et est capable de distinguer
des intensités très fines et sait diriger son regard vers un point
précis.
Durant
la deuxième semaine le petit réagit à l’approche d’un
objet. Ainsi, il a déjà une première conscience de la profondeur
du champs se trouvant à l’entoure de lui.
Vers
un mois, bébé est capable de fixer un objet, proche ou éloigné,
sans savoir garder son regard longtemps dessus.
C’est
vers deux mois que bébé poursuit vraiment un objet en déplaçant
son regard, avec anticipation sur le déplacement de celui–ci.
Il voit donc très nettement son entourage.
Il
commence à posséder un espace visuel en trois dimensions et essaye
de prendre un objet en tenant compte de sa taille et de sa distance.
Il voit avec précision toutes les parties d’un objet ainsi
que les rugosités des surfaces. Cette connaissance s’affirme
lorsqu’il arrive à saisir l’objet. Plus le petit grandit,
plus l’accommodation s’améliore. L’image tridimensionnelle
du monde ne se fait pas pour lui avant qu’il n’ai
quatre mois et n’atteint la perfection que vers six mois.
Du cri à la
parole
Du
cri, son premier moyen de communication, votre petit va tout doucement
se mettre à gazouiller. Lorsqu’il est bien , se sentant aimé,
le petit va gazouiller. Il fait cela pour répondre à votre voix
et, tout seul dans son petit lit, il va s’exercer avec las
« a », les « eu », les « arreu ».
Ne
pensez pas que lorsque vous parlez ou chantez à votre petit, il
ne comprend pas car, il comprend très bien la musique de votre voix,
si vous êtes fâché ou contente.
Ne
vous angoissez pas si votre voisine vous dit que son petit dort
dèja très bien, qu’il mange déjà très proprement à la cuillère,
ou qu’elle trouve votre bébé bien mince. Chaque bébé a son
propre rythme, sa propre personnalité. Il y a les gros, les minces,
les gourmands, les calmes, les gros dormeurs, les petits dormeur,
les nerveux, il y en a qui prennent leur temps pour se développer
et ca ne veut absolument pas dire qu’ils évolueront moins bien !
Votre
petit ne peut pas, en même temps, grandir, parler, développer sa
psychomotricité. Si il est en bonne santé et semble heureux, laissez
dire …
Bébé nageur,
bébé baigneur ?
Aller
à la piscine avec son petit va l’aider à s’épanouir aussi
bien d’un point de vue physique que relationnel. Pour les petits
qui ont peur de l’eau, ils apprendront à apprivoiser en douceur
le monde aquatique. Afin que bébé découvre ce monde avec confiance,
il faut qu’un des deux parents aile avec lui, dans l’eau.
Ne
faites jamais du forcing, votre petit ne saura de toute façon pas
nager avant qu’il ai atteint 4 voir 5 ans. En effet, c’est
à cet âge que votre petit aura les capacités motrices qui lui permettront
de savoir coordonner ses mouvements.
Actuellement, la piscine est un espace de jeu et d’éveil pour
votre bébé.
Lors
de votre première rentré dans l’eau, prenez votre petit
verticalement contre vous et vérifiez que l’eau ne monte pas
plus haut que ses épaules. Laissez lui du temps pour qu’il
se sente en sécurité et petit à petit vous pouvez le poser sur un
tapis flottant.
Il
n’y a pas d’âge précis pour commencer, cependant,
il est préférable d’attendre que votre petit aie 3 à 4 mois,
ainsi il sera vacciné contre la polio et cela lui donnera une immunité
contre toute contamination.
N’oubliez pas qu’un petit ne peut pas encore maintenir
sa température à 37°. Ainsi, il lui est impossible de lutter
efficacement contre le chaud et le froid. Afin d’éviter les
refroidissements, il est très important que l’eau aie une température
de 32° et de surveiller la température ambiante de l’air.
Contrairement aux idées reçues, il faut donner à manger
à votre petit avant d’aller jouer dans l’eau avec lui.
En effet, il aura besoin de toute ses forces pour dépenser de l’énergie
en bougeant et en luttant contre le froid. Donnez lui des aliments
qui contiennent des sucres à assimilation lente. Vous trouvez cela
dans les biscuits, les farines pour bouillie ou les petits pots
de fruits. Après la piscine, donnez lui également une petite collation.
Bien
sur si votre petit fait des otites à répétition ou présentes
des affections relatives au nez, à la gorge ou aux oreilles, demandez
alors conseil à votre pédiatre avant de vous lancer dans les joies
du monde aquatique.
Il
y a deux associations qui seront capable de vous donnez les
adresses de ces piscines pour bébé nageurs.
Aqualude
Rue
Puccini 64 à 1070 Bruxelles
Centres d’hydrobiophélie
Tél :
010/22.87.56. Monsieur Langendries.
La musique
La
musique adoucit les mœurs, ne privez pas votre petit de berceuses
et de chansons.
Même
si vous trouvez que vous ne savez pas chantez, faites un effort
car votre petit adore vous écouter. Et même si il aime la
radio, il préfère écouter votre voix.
Votre
petit est également très sensible au ton, à la musique de votre
voix, il sait très bien lorsque vous êtes fâché. Ainsi, vous comprendrez
peut être mieux pourquoi votre petit est énervé.
Bébé travaille
sa musculation
A
trois mois, votre petit ne trouve pas que la position assise
est confortable. Cependant, il ne demande qu’à apprendre. Il
adore les petites séances de gymnastique pourvu bien sur qu’elles
ne dure pas trop longtemps.
Jeux de mains
Quelle
découverte que ces petites mains qui bougent maladroitement !.
Elles sont l’un des grands sujets d’observation de votre
petit qui les porte à sa bouche ou s’en sert pour prendre des
objets en bouche. Le toucher permet à votre petit de prendre conscience
de l’espace et des trois dimensions.
Tout pour jouer,
tout pour apprendre
Le
jeu a une grande importance dans la vie de votre petit. En effet,
c’est ainsi qu’il découvre le monde, qu’il apprend
à réfléchir, à développer sa motricité, son affectivité. Il ne faut
pas pour autant le noyer dans les jeux car pour bébé tout est prétexte
au jeu. Les objets de couleurs vives, tout ce qui produit du bruit,
tout ce qui est doux à câliner.
Jouets : quelques
pistes de jeux sensoriels
C’est
à travers le jeu que votre petit va développer ses cinq sens. Votre
maison cache une richesse insoupçonnée de « jeux », d’attraits
pour votre petits et ses sens.
Le
toucher.
Matériaux :
laine, coton ; velours, soie, fourrure, éponge, bois , papier,
métal, verre sucre fin, sucre cristallisé, farine, eau sable, pierre,
plastique souple ou dure, vinyle, légumes, fruits, terre, huile,
etc.
La
consistance :
solide, ferme, mou liquide, spongieux
La
texture :
soyeux, rugueux, doux, piquant…
La
température :
froid, chaud, tiède, glacé, très chaud.
Résistance :
solide, fragile
Le
poids :
lourd, léger
La
forme :
carré, triangulaire, rond, plat …
Le
volume :
boule, cube, cône …
Les
objets familiers :,
les jouets, le pain, les œufs, les fruits, les légumes, la
viandes …
Voici
donc une liste d’objets, de matières, capables de développer
le sens du toucher de votre petit.
La
vue.
La
couleur :
orange, vert, bleu rouge, jaune…µ
L’intensité :
obscurité, clarté …
La
position :
devant, sur le coté, derrière…
La
direction :
haut, bas, gauche, droite,…
Dimension et forme :
grand, petit, court, long, rond, carré ,…
Tout
ce qui peut stimuler la vue de bébé.
L’ouïe.
La
provenance et la direction :
devant, derrière, proche, éloigné…
La
reconnaissance :
bruits familiers ou inconnu
L’intensité :
aigu, grave, étouffé, fort, faible, vibrant, sourd …
La
durée :
courte, longue
Le
timbre :
chaleureux, mélodieux, grondeur, rieur, vocal (voix d’animaux,
de personnes,…)
Rythmes :
2,3,4,temps, coupé, syncopé…
Tous
ce qui peut stimuler l’ouïe de votre petit.
Le
goût
Les
saveurs :
salé, sucré, acides, amer…
Intensité :
fort, léger, doux, fade, aigre, épicé, fruité, piquant…
Consistance :
onctueux, moelleux, granuleux, pâteux, dur, liquide, ferme …
Tout
ce qui peut stimuler le goût de bébé
L’odorat
Odeur :
fruit, fleur, légumes, savon, parfum, café, lait, fromages, cuir,
le bois, les animaux, l’herbe coupée, la mer, les toilettes,
les épices,…
Intensité :
doux, agréables, repoussant, rassurant, délicat, fort ,…
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